La Importancia del juego.

La importancia del juego en el desarrollo del niño.

El juego constituye un elemento básico en la vida de un niño, que además de divertido resulta necesario para su desarrollo. Pero ¿por qué es importante y qué les aporta? Los niños necesitan estar activos para crecer y desarrollar sus capacidades, el juego es importante para el aprendizaje y desarrollo integral de los niños puesto que aprenden a conocer la vida jugando.

Los niños tienen necesitan hacer las cosas una y otra vez antes de aprenderlas por lo que los juegos tienen carácter formativo al hacerlos enfrentar una y otra vez, situaciones las cuales podrán dominarlas o adaptarse a ellas. Además, los juegos pueden ser de todo tipo: de mesa, deportivos, etcétera. A través del juego los niños buscan, exploran, prueban y descubren el mundo por sí mismos, siendo un instrumento eficaz para la educación.

El juego desarrolla diferentes capacidades en la infancia.

El juego es un ejercicio que realiza el niño para desarrollar diferentes capacidades:

Físicas: para jugar los niños se mueven, ejercitándose casi sin darse cuenta, con lo cual desarrollan su coordinación psicomotriz y la motricidad gruesa y fina; además de ser saludable para todo su cuerpo, músculos, huesos, pulmones, corazón, etc., por el ejercicio que realizan, además de permitirles dormir bien durante la noche.

Desarrollo sensorial y mental: mediante la discriminación de formas, tamaños, colores, texturas, etc...

Afectivas: al experimentar emociones como sorpresa, expectación o alegría; y también como solución de conflictos emocionales al satisfacer sus necesidades y deseos que en la vida real no podrán darse ayudándolos a enfrentar situaciones cotidianas.

Creatividad e imaginación: el juego las despierta y las desarrolla.

Forma hábitos de cooperación, para poder jugar se necesita de un compañero.

El juego hace que los bebés y niños pequeños aprendan a conocer su cuerpo, los límites de él y su entorno.

Los niños deben disfrutar de sus juegos y recreaciones y deben ser orientados hacia fines educativos para así conseguir el máximo beneficio...

Este video nos muestra diferentes juegos en los cuales puedes aplicar para jugar con tus hijos de una manera creativa y divertida.

Estimulacion en bebes de 2 a 3 años.

Estimulacion Para tu bebe de 2  a 3 años.

Motor Fino.

Hora clasificar:   Clasifica objetos con tu niño, puede ayudarte a ordenar la ropa colocando las medias en una montaña, camisas del otro lado o también puede ser organizando los juguetes en cajas. Esta actividad de estimulación o atención temprana ayuda a que el niño se concentre, preste atención a los detalles y se fije en el parecido y en la diferencia de las cosas.

Luz roja, luz verde: En un extremo de la habitación, coloca en el suelo una cinta y en el otro extremo coloca otra cinta paralela a la primera. Despeja la habitación y coloca al niño detrás de una línea y dile que no se va a mover de ahí hasta que se lo digas, explícale que cuando digas “ verde” tiene que intentar llegar a la otra línea y traspasarla pero si dices “roja” debe detenerse. Comienza colocándote de espaldas y dile “verde” luego dile “rojo” y te volteas en seguida a ver si se detuvo. Sigue hasta que llegue a la línea final. Esta actividad ayudará a estimular la paciencia y el auto-control.

Lenguaje:

Enséñale canciones para niños, busca canciones que le dejen un mensaje o le enseñen algo, como por ejemplo canciones que ayuden a aprender los números, colores, y otros. Este sencillo y divertido ejercicio te ayudará a la estimulación del lenguaje de tu hijo.

Léele historias, cuentos infantiles cortos con ilustraciones, y otros; puedes hacer que pregunte sobre los dibujos, luego hazle preguntas sobre el cuento y si es posible que te narre la historia, también se pueden divertir dramatizando la historia.

Social:

Ayuda a que tu niño o niña entienda qué cosas son suyas y cuáles no debe tomar. También puedes enseñarle tareas sencillas como recoger sus juguetes.

Enséñale a expresar sus sentimientos y describirlos, pregúntale constantemente cómo se siente.

Incúlcale a ser limpio y enséñale a bajarse y subirse los pantalones para que pueda ir cómodamente al baño, recuerda vestirlo con ropa cómoda y fácil de usar.

Motor Grueso:

Subir escaleras alternando los pies (finalidad: coordinación de las diferentes partes del cuerpo y equilibrio en movimiento).

Colocar al niño ante una escalera. Darle la mano y animarlo a que suba colocando un pie en cada peldaño. Reforzar los intentos.

Ponerlo agarrado a la barandilla y animarlo a que suba la escalera de igual manera. Reforzar sus esfuerzos.

Ponerlo al comiendo de la escalera y animarlo a subirla sin apoyo colocando un pie en cada peldaño. Reforzar sus esfuerzos.

Jugar de cuclillas (finalidad: control postural)

Poner al niño en cuclillas en el suelo, agarrado de ambas manos. Reforzar el mantenerse en esta posición.

Estando el niño en cuclillas soltarle una de las manos y ofrecerle un juguete para que lo coja con esa mano. Reforzar.

Soltarle las manos para que se mantenga de cuclillas sin ayuda. Reforzar los intentos.

Cognitiva:

Construir puzzles de 3 piezas (finalidad: desarrollo de la orientación y estructuración espacial).

Darle puzzles de dos piezas y enseñarle a unirlos correctamente, ayudarle si es necesario.

Darle puzzles de tres piezas para que los construya. Reforzar

Realización de lotos de hasta 6 figuras (finalidad: discriminación visual de figuras)

Poner un cartón con dos imágenes sencillas y claras ante su vista. Nombrarle las figuras representadas. Darle, a continuación, un cartón pequeño conteniendo una de las figuras anteriores y decirle: "pon la... con la..." (ejemplo: la casa con la casa). Si no lo hace ayudarle. Reforzarlo. Cuando lo haga solo darle tres, luego cuatro...

Lo mismo con un loto de seis figuras

Discriminar formas geométricas (finalidad: discriminación visual de formas)

Darle un tablero que tenga un círculo, un cuadrado y un triángulo y enseñar a encajarlas correctamente. Reforzar .

Discriminar formas figuras (finalidad: discriminación visual de figuras)

Darle un tablero para encajar figuras. Empezar con cuatro. Enseñarle a colocarlas correctamente. Ayudarle si es necesario.

Cuando lo haga solo y sin dificultad ir aumentando el número de piezas a encajar. Reformar

Estimulacion Temprana en bebes de 18 a 24 meses.

Estimulacion en bebes e 18 a 24 meses.

En este etapa, el niño va madurando y consolidando todo lo aprendido, con una gran madurez de la motricidad gruesa: anda solo, puede hacerlo de costado y hacia atrás, e incluso arrastrando un juguete con ruedas. Puede correr y sabe sentarse solo en una silla, aunque con dificultad. También puede agacharse y coger un juguete sin caerse. A partir de esta edad, el niño consigue mantener el equilibrio.

Al final de esta etapa, el niño es capaz de jugar estando en cuclillas, lanzar  la pelota dándole patadas sin apoyo o lanzarla con las manos sin caerse. Utiliza las manos con independencia. Sabe quitarse la ropa (no desabrochar botones). Si le damos una cuchara, sabe comer y con un lápiz imita trazos, primero verticales y posteriormente horizontales.

Puedes poner obstáculos pequeños por el suelo e incita al niño a que los pise para que aprenda a caminar sobre distintas superficies.

Coge al niño de la mano y anda deprisa, dando zancadas o pasos largos, corriendo y yendo muy despacio, de forma alterna. Se puede hacer el mismo juego pero gateando.

Jugad a la pelota: Golpearla y lánzala con las manos de forma que tenga que perseguirla para alcanzarla. Animale a que la lanze, ahora ya con mayor perfección que en etapas anteriores.

Si el niño está sentado en el suelo, podés darle una pelota o un globo para que los tire dentro de un cesto.

Dale una escoba para que juegue imaginando que es un caballito.

Invitale a recoger los juguetes del suelo agachándose y sin soltar tu mano.

Enséñale a subir escaleras y a bajarlas apoyando los dos pies en el mismo escalón.

El lenguaje de un bebé de dieciocho meses

El bebé entiende lo que le pides si se trata de órdenes sencillas. Escucha una historia, mirando los dibujos y nombrando los objetos que ve y conoce. Puede avisar cuando el pañal está mojado. 

El bebé reconoce a sus padres, hermanos, amigos, y otros familiares más cercanos, si os ve en alguna fotografía. Sabe quiénes son, incluso, es capaz de decir sus nombres.

La alimentación del bebé de 18 meses

Es conveniente que el bebé se siente con el resto de la familia a comer y se sienta integrado en las comidas familiares. Es también una forma de aprender. 

Ya puede beber en su propio vaso por lo que hay que ir retirando progresivamente el uso del biberón. También puede comer utilizando la cuchara.

Estimular al bebé de 18 meses

A esta edad, él también contestará positivamente a los estímulos artísticos. Juega con él a pintar con los dedos. Le gustan los juegos y las pinturas, pero también las canciones, prueba con él a jugar al lobo ¡les encantará!

El raciocinio del bebé empieza a evolucionar. Para coger algún objeto que se cayó debajo de la cama, por ejemplo, ya no empleará solamente sus manos. Si es necesario, buscará algún palo o algo parecido para poder alcanzarlo. Puedes ayudarle a emplear el razonamiento con sencillos juegos como el escondite.

Exploración y conocimiento del medio

Estimula su patrón de marcha, motivandolo a caminar por diferentes espacios: inclinaciones (rampas), caminos estrechos, entre otros.

Realiza junto con el bebé, tomándolo de la mano, la marcha hacia varias direcciones: adelante, atrás, a un lado, al otro, en zigzag, haciendo círculos, etcétera.

Permítele que camine descalzo sobre arena o cualquier otro sitio liso. Esto le ayudará a fortalecer sus tobillos y a la sensación táctil.

Acompaña al niño mientras empuja una pelota con un pie y camina tras ella, tomándole la mano para que no pierda el equilibrio.

Motívale para que se suba sobre almohadas, como si fueran escalones.

Ayúdalo a subir escaleras; primero gateando y después, tomándolo de la mano, que suba un pie y luego otro de manera alterna.

Dale cajitas vacías de cerillos y enséñale a abrirlas y cerrarlas, ocupando las dos manos; una para sostener la caja y otra para jalar y abrir o cerrar.

Enséñale con canciones su esquema corporal, pidiéndole que con sus manos toque su cabeza, hombros, piernas, etcétera.

Muéstrale cómo estirar los brazos y caminar; como imitando un avión.

Personal y social

Permítele que exprese sus sentimientos a otros miembros de la familia a través de abrazos, besos y caricias.

Bajo supervisión, déjalo que coma solo; apóyalo para que se lleve correctamente el vaso con agua a la boca y dé pequeños sorbos.

Muéstrale varias fotografías de los integrantes de la familia y señálale las imágenes, al mismo tiempo que dices el nombre de las personas, para que él las identifique

.

Inculca el hábito de que recoja los juguetes que ha utilizado después de jugar.

Enséñale a peinarse y a lavarse los dientes después de comer y motívalo a que lo realice con y sin ayuda.

Esto lo pueden poner en practica con sus bebes, Hasta la próxima, Bendiciones.!!!

Ideas para estimular a tu bebe de 12 meses.

Hola, esta informacion ademas de ser importante resulta ser divertida, ya que es como una manera de jugar con tu bebe y de una manera satisfactoria a la estimulacion de tu bebe.

Estimulacion Temprana: Bebe de 12 meses.

A continuación te voy a mostrar algunos juegos o ejercicios que puedes realizar con tu bebé de 12 meses, para apoyarlo en su desarrollo...

Estimulacion Motriz:

Puedes comprarle algún muñeco que tienen varias cosas en la ropa, botones para abrochar y desabrochar, cierres para subir y bajar, agujetas para desamarrar, agujeros para ensartar, déjalo jugar con él, esto le ayuda a tu bebé en la coordinación viso-motriz.

Enséñale a patear una pelota, si todavía no camina bien, ayúdale tomándolo de sus manitas.

Puedes comprar vasos de plástico que vienen en paquete para fiestas y dárselos para que los meta y saque unos en otros.

Un ejercicio muy bueno para el control del equilibrio, es que le pidas a tu bebé que vaya por algún juguete; así tendrá que caminar y a la vez cargar el objeto que le pediste y deberá controlar su cuerpo para no caerse.

Puede darle a tu bebé algún juguete que suene al jalarlo y que camine con él, el sonido o movimientos que haga el juguete, lo distraerá de tal forma que caminará sin darse cuenta de lo que está haciendo, así lo hará en forma espontánea.

Estimulacion Cognitiva:

A la hora del baño, puedes darle muñecos de hule, deja que se llenen de agua y enséñale que los aplaste, para que salga el agua y se vuelvan a inflar por el aire que le entra, has que los vuelva a sumergir y observe que se forman burbujas. Dile que es porque al entrar el agua, se sale el aire del muñeco.

Puedes comprarle un juguete interactivo que tenga varias cosas para meter, por ejemplo, llaves de plástico y que haga sonidos, "Fisher Price" tiene varios adecuados a su edad y que le ayudan en el desarrollo de su inteligencia.

Puedes tomar el tubo que queda después de usar el papel de baño y meter en él algún objeto, para que tu bebé lo saque de ahí, puedes darle para que se ayude, una varita para que lo empuje.

Estimulacion del Lenguaje:

Puedes aumentar su vocabulario, leyéndole cuentos, que los vea.

También puedes cantarle canciones

Platica con él sobre lo que estás haciendo.

Dile lo que van a hacer juntos, por ejemplo: te voy a “bañar”, vamos a “comer, te voy a “vestir”, vamos a “pasear”, etc.

Pídele que llame a cualquier miembro de la familia: “Háblale a tu tía”, etc., o pídele que le lleve algo a alguien, por ejemplo: “dale este juguete a tu abuelita”, etc.

Estimulacion Tactil:

Para que tu bebé sienta las diferentes texturas, puedes dejar que camine descalzo en arena, pasto, que lo toque, que lo manipule, que juegue con él.

Estimulacion Socio-afectiva:

Juega con tu bebé a las escondidas, cuando te encuentre, ríe, cárgalo, que te vea feliz por lo que logró, después quizás él se esconda para que lo busques, solo que se saldrá de su escondite o te llamará para que lo encuentres jaja será súper divertido!

Puedes comprar una hoja de papel bond de las grandes, donde puedas colocar a tu bebé encima de ella y dale un crayón grueso para que se ponga a rayarla como le dé la gana, si tienes más niños en casa puedes hacer que se unan a hacer dibujos junto con tu bebé en el piso, y si no hay niños que invitar, hazlo tú con tu bebé, se van a divertir!!!!

Colócate enfrente de tu bebé y si ya camina, extiende los brazos y llámalo para que vaya hacia ti y cuando lo haga, hazte un poco para atrás para que continúe caminando.

Algunos de los juguetes que le puedes dar a tu bebe de 12 meses.

Crayones gruesos y hojas de papel grandes.

Instrumentos musicales de percusión.

Bloques para hacer torres.

Pelotas.

Carritos que se puedan jalar.

Vasos de plástico para que meta unos en otros.

Juguetes que tengan varias actividades (muñeco con cierres, botones, agujetas, etc.)

Este video es importante para que te pongas a utilizar tus tiempos libres de una manera divertida y siempre con tu bebe.

Hasta la proxima, Bendiciones.

¿Como estimular a tu bebe de 0 a 12 meses?

Hola, en este  maravilloso día me gustaría compartirles de un tema muy importante que tal vez muchos estén familiarizados con este tema que les presentare a continuación.

¿Como estimular a tu bebe?

Todos los bebes necesitan ser estimulados de una manera correcta ya que esto ayuda a su desarrollo motor le ayuda en lo cognitivo, me gustaría que prestes atención en algunos ejercicios que te enseñare ahora.

la estimulacion le ayuda al bebe a que desarrolle el area social, cognitiva, al lenguaje y el desarrollo motor grueso y fino.

Te mostrare ejemplos:

Motor Grueso.

Masaje: Frota con un paño suave crema o aceite en el cuerpo del bebé y al mismo tiempo cuéntale cómo se sienten las caricias que le haces. Esta actividad favorece el gusto al tacto y los lazos de empatía.

Ayuda a controlar su cabeza: Cuando el niño este acostado boca abajo, ofrécele juguetes de colores llamativos y que tengan sonidos alegres para motivarlo a levantar la cabeza. Si al niño le cuesta levantarla, colóquele una cobija bajo el pecho y hombros o acuéstelo en su pecho casi sentado para que de esta manera se le facilite el trabajo.

Otra manera es acostarlo boca arriba y colocarle juguetes a los lados para estimularlo a girar la cabeza.

Estimúlalo a voltearse: Una vez que el niño tenga el control de su cabeza es hora de enseñarlo a girar su cuerpo. Coloca al niño sobre una manta suave, levanta lentamente un lado de la manta para que el niño ruede hacia el otro lado, continúa haciéndolo rodar mientras le hablas demostrándole tu alegría. Esta actividad de estimulación temprana favorece la motricidad del bebe.

Motor fino:

Desarrollar la coordinación de manos: Colóquele un dedo en la palma de la mano del bebé para que al tacto la cierre y lo ayude a estimular sus reflejos, si siempre tiene la mano cerrada frótele desde el dedo meñique hasta su muñeca para que abra la mano y le agarre el dedo, este pequeño ejercicio fomentará el desarrollo de la psicomotricidad del niño.

Social:

Viéndose en el espejo: Coloca al bebé en un lugar cómodo, deje que se mire frente al espejo y se reconozca, mírese con él y sonría, haga señales con la mano, esta actividad estimula su auto-conocimiento corporal.

Lenguaje:

Cuando no pueda dormir acarícialo, sonríele, háblale.

Llámalo por su nombre en un tono dulce.

Diviértete con él moviendo la mano y diciendo “adiós” para que el bebé comience a imitarte.

Cuéntale todo lo que haces con un lenguaje claro para que entienda.

Cognitivo:

Dale a tu bebé un golpecito suave en la punta de la nariz para estimular su reflejo de parpadeo.

Cuando suelte un objeto deja que lo recoja. 

Un ejercicio que puede ayudar también a su estimulacion cognitiva es, aparecer y desaparecer frente al él con una manta.

Les dejo este video para que puedan practicarlo en casa con sus bebes.

Hasta la proxima, Bendiciones.

Pregunta interesante!!!

Hola, hoy es un nuevo dia para sentirnos bien y no hay mejor manera que leyendo algo de mi blog jejeje.

  

¿Como influye el entorno en el comportamiento de los niños?

El entorno es un elemento que, sin lugar a dudas, influye de una u otra forma en el comportamiento habitual del ser humano, tanto si son adultos como en el caso de los niños.  

Los más pequeños se ven especialmente influenciados por las circunstancias del entorno que les rodea ya que son mas vulnerables ante cualquier circunstancia , tal y como afirmaba el célebre filósofo español Ortega y Gasset, "yo soy yo y mis circunstancias". Es decir, el entorno y el momento por el que se atraviese influyen siempre en el ser humano, ya sean adultos o niños. Y, en el caso de los más pequeños, un entorno poco propicio puede derivar en trastornos importantes en el comportamiento que, si no se tratan, impiden la buena marcha de su desarrollo fisico y emocional. 

 
Así, estos trastornos pueden darse tanto en el ámbito escolar como en el familiar, por lo que es importante que exista una relación fluida entre padres y profesores y que ambos presten atención, por ejemplo, a si el niño presenta cambios de humor exagerados, comportamientos agresivos, cambios de hábitos en el sueño, un descenso pronunciado del rendimiento escolar.

No dejando de lado que los niños son el reflejo de sus padres, o del entorno que lo rodea ellos quieren hacer o imitar lo que sus padres, hermanos, la familia o en un raro caso vecinos o amigos hacen, para ellos nada esta mal siempre y cuando un adulto lo realize quiere decir que esta bien o que alguien mayor que el lo haga significa que el lo puede hacer tambien no olvidando que decir groserias o las faltas de respeto estan fuera de esto ya que si el niño esta acostumbrado a escucharlas las dira.

Debemos de tener cuidado como adultos como nos comportamos y las platicas que ejecutamos cuando hay niños presentes, ya que nos reflejaremos en nuestros niños cuidemos su futuro y asi moldearemos sus pasos de la mejor manera ya que educandolos con buenos valores ellos seran el fruto de lo que sembramos.

 En este video como pudimos ver en la mayoria  los padres son los responsables del comportamiento de sus hijos, los niños no solo necesitan amor tambien necesita correccion .

Es todo por ahora, Bendiciones.

¿Por que los niños lloran el primer día de clases?

Hola, aquí estoy nuevamente con ustedes y esta vez hablaremos sobre el por que los niños lloran en su primer día de clases en el kinder.

Pero ir al preescolar provoca algunos sentimientos, tanto en los padres como en los niños. En el niño, la entrada a un nuevo ambiente de preescolar, lleno de maestros y niños desconocidos, puede causar tanto ansiedad como emoción. Los padres tal vez tengan sentimientos encontrados acerca de si su hijo está preparado para el preescolar, pero nosotros no entendemos el por que los niños se vuelven sensibles en especial en ese día y en esa semana, déjame decirte que el niño esta en esa etapa en donde esta acostumbrado a permanecer en el regazo de sus padres y ellos sienten como un a traición que los dejen de esta manera con una persona totalmente desconocida para ellos y rodeados de niños que posiblemente nunca lo habían visto entonces ellos sufren el desapego por el hecho de alejarse de sus padres.

 ¿Como puede aliviar los miedos de sus hijos?

1. Dedique tiempo a hablar con su hijo acerca del preescolar antes de que comience. En los meses y las semanas previos a la escuela, muéstrele gradualmente a su hijo las actividades que suelen hacerse en un salón de clase. Por ejemplo, si un niño acostumbrado a hacer garabatos con papel y crayones en el hogar, se sentirá aliviado de ver que hay crayones y papel en el salón de preescolar.

2. Visite el salón de preescolar con su hijo unas pocas veces antes de que comiencen las clases. Esto puede aliviar las preocupaciones por este territorio desconocido. Las visitas también le dan la oportunidad de conocer al maestro de su hijo y de hacerle preguntas acerca de las rutinas y las actividades comunes. Puede presentarle algunas de estas rutinas y actividades en el hogar para que puedan resultarle familiares.

3. Mientras esté en el salón de clase, permita que su hijo explore y observe el lugar y que elija si desea interactuar con otros niños. Esto ayuda a los niños a familiarizarse con el salón de clase y les permite explorar nuevos juguetes que usarán cuando comiencen las clases.

4. Cuanto más tranquilo y seguro esté con la elección de enviar a su hijo al preescolar, más confiado estará su hijo.

Esta es una dinámica muy practica de realizar con nuestros pequeños , así de una manera indirecta nos mostraran como se sienten el primer día de clases.

Hasta la próxima ,bendiciones.

Aprendamos sobre la parvularia.

¿Que es la parvularia?

Hola, como sabrás este es un blog exclusivo a la parvularia, pero ¿Que es la parvularia? te preguntaras, lo primero que comprenderemos es el significado de la parvularia o sea su origen etimológico, así podremos decir que se deriva del latín ¨parvularium¨, que es la suma de dos componentes claramente delimitados: ¨¨PARVULUS¨, que puede traducirse como ¨niño pequeño¨ y el sufijo ¨ARIUM¨, que suele utilizarse como un indicativo de ¨lugar para guardar cosas¨.

Ahora que ya sabemos el origen de parvularia, es un sitio en el que se brinda educación a los niños de poca edad el concepto párvulo hace referencia a los infantes, o sea de 0-6 años de edad es un jardín de infantes en los que maestras especializadas en la educación inicial y parvularia atienden a tus hijos  de la mejor manera y delicadeza.

La parvularia es un tema tan lindo por que no solo sirve para maestras, futuras maestras sino también para madres y futuras madres, en el cual empaparnos de esta información nunca es desperdicio de tiempo sino una excelente inversion de este, en la parvularia se desarrolla la motricidad ya que mas adelante les hablare de eso, por eso es importante que estén muy  pendientes.

                                                                             ⇩

Aquí pueden ver un vídeo en donde nos habla un poquito de la importancia de la educación preescolar, me gustaría que estés pendiente de este blog en el cual descubriremos y aprenderemos mas de la parvularia y de nuestros niños el cual son el futuro de nuestro país, no esta demás aprender un poquito mas del tema, eso es todo por ahora...

Nos vemos en la proxima, Dios les bendiga.